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随着新课程改革的进一步深入,为了响应＂改变课程……培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力＂的新课程改革理念,在高中数学教学中开展合作学习模式以培养学生自主探究和团结合作能力就显得十分必要.以下笔者将结合合作学习在高中数学教学中的实践现状,浅谈如何优化数学课堂合作学习质量,望对各位同仁有所帮助.