【摘 要】
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2006年秋季,高中美术新课程开始实施,面对课程改革带来的是全新教育理念,面对才从初中进入高中的新生,作为美术教师,感到高兴的同时,更多的是深感压力。师生共同面临一个新台
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2006年秋季,高中美术新课程开始实施,面对课程改革带来的是全新教育理念,面对才从初中进入高中的新生,作为美术教师,感到高兴的同时,更多的是深感压力。师生共同面临一个新台阶。
In the fall of 2006, a new high school art course started to be implemented. In the face of the new education philosophy brought by the curriculum reform, in the face of being a freshman from junior high school to high school, being a fine art teacher, I felt more stressed. Teachers and students face a new level.
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