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目的提高医务人员血源性职业暴露防护知识和态度水平，促进其不安全防护行为有效转变。方法以格林模式为指导，基于循证依据，将210名医务人员作为研究对象，调查医务人员血源性职业暴露及防护现状，对其实施以多元教育培训为核心，紧密结合工程干预、管理控制及现场督导，穿插体验式操作及反思讨论的综合性、阶段性干预，采用问卷调查和现场观察动态评价干预效果。结果干预后医务人员血源性职业暴露防护知识、态度、行为、科室安全环境及安全防护行为依从性较干预前有所提高，差异均具有统计学意义(<0.05)。干预后3个月医务人员锐器伤发生率从干预前51.5%降至40.4%。结论运用格林模式对医务人员进行综合性、阶段性血源性职业暴露防护干预，能促进防护知识、态度、行为的转变，降低血源性职业暴露的发生。