【摘 要】
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在我国教育课程改革中,特别强调学生学习方式的变革,而在高中物理教学中,探究式教学相对于传统教学也表现出相当多的优势。在探究式教学中,运用什么样的策略对教学效果和学生
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在我国教育课程改革中,特别强调学生学习方式的变革,而在高中物理教学中,探究式教学相对于传统教学也表现出相当多的优势。在探究式教学中,运用什么样的策略对教学效果和学生能力的发展都起着至关重要的作用,本文结合理论与实践经验,从提出问题、引导假设、制定计划、自主实验、交流分析等几个方面简要探讨了探究式教学中的策略选择。
In the reform of educational curriculum in our country, special emphasis is placed on the change of students’ learning styles. In high school physics teaching, inquiry-based teaching also shows considerable advantages over traditional teaching. In exploratory teaching, what kind of strategy is used plays an important role in the development of teaching effectiveness and students’ abilities. Based on the theoretical and practical experience, this paper starts with asking questions, guiding hypotheses, making plans, experimenting with oneself, exchanging and analyzing And other aspects of a brief discussion of the strategy of inquiry teaching choice.
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