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英语作为世界上最通用的第二语言,在世界各国学校教育的教学大纲中都占据着重要的地位.英语教学不仅是老师向学生传授的过程,更是师生互动学习的过程,我国中学英语教学许多年来一直沿用传统的教学方法,忽略了学生在英语教学中的重要地位,这使得在中学英语教育教学实践中学生会遇到一些阻碍学习的问题.
中学英语教育教学实践中的学生问题反馈研究
【摘 要】
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英语作为世界上最通用的第二语言,在世界各国学校教育的教学大纲中都占据着重要的地位.英语教学不仅是老师向学生传授的过程,更是师生互动学习的过程,我国中学英语教学许多年
【机 构】
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湖南省衡阳市祁东县粮市镇中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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