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一个良好的习惯不仅可以提高学生的学习成绩,还有助于小学生养成良好的品格.留守儿童的英语学习质量相对差,既与学生的家庭教育有关又与学生的学习习惯有关.而且,留守儿童在学习习惯的养成较为困难,教师要重视留守儿童学习习惯的养成.本文主要研究了小学英语教学中留守儿童学习习惯的培养策略,旨在提高留守儿童英语的学习质量.