【摘 要】
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C语言程序设计是计算机课程教学的重要内容,为学校所普遍关注和重视。但目前教学存在一些缺陷与不足,集中表现为教学内容不合理、教学方法不完善、学生能力培养被忽视、教学
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C语言程序设计是计算机课程教学的重要内容,为学校所普遍关注和重视。但目前教学存在一些缺陷与不足,集中表现为教学内容不合理、教学方法不完善、学生能力培养被忽视、教学评价考核不到位等方面。为转变这种情况,应该坚持以培养能力为主线,采取有效教学策略,优化整合教学内容、创新教学方法、合理应用教学资源、注重学生能力培养,并改进评价考核,重视课外教学辅导。
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