【摘 要】
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目的:对健康教育在中学生预防结核病中的应用效果进行分析.方法:随机选取我校240名中学生进行结核病健康教育,并将其分为观察组与对照组各120名,对照组不予以任何干预,观察组
【机 构】
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重庆市潼南中学校医务室 重庆 潼南 402660
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目的:对健康教育在中学生预防结核病中的应用效果进行分析.方法:随机选取我校240名中学生进行结核病健康教育,并将其分为观察组与对照组各120名,对照组不予以任何干预,观察组采用健康教育模式,且在1个月后进行问卷调查,对这两组中学生对结核病预防知识的掌握情况进行对比分析.结果:在对观察组进行健康教育后,其对结核病的认知、态度和行为得分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在中学生预防结核病中的应用,可有效提高其对结核病预防知识的掌握程度,对结核病持有合理态度和行为,值得推广.
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