【摘 要】
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语言积累是提高语文能力的基础,如果没有这个基础,提高学生的语文素质、培养学生的创新思维,都只能是空中楼阁。因此语文教学应将语言积累作为指导学生学习语文的基础环节,把
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语言积累是提高语文能力的基础,如果没有这个基础,提高学生的语文素质、培养学生的创新思维,都只能是空中楼阁。因此语文教学应将语言积累作为指导学生学习语文的基础环节,把教学的重点转移到多背、多读、多写上来,为学生语文素质的提高和创造潜能的开发奠定坚实基础。
Language accumulation is to improve the language ability of the foundation, without this foundation, to improve the students ’language quality, develop students’ innovative thinking, can only be in the air. Therefore, Chinese teaching should regard language accumulation as the basic link to guide students to learn Chinese. The emphasis of teaching should be shifted to multi-read, multi-read and multi-write, laying a solid foundation for the improvement of students’ language quality and the development of their creative potential.
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