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【摘 要】
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在“终身体育”、“健康第一”、“素质教育”等一系列体育教育指导思想下，随着我国教育改革的推进，进一步理清中学体育课程体系显得尤为重要，本文旨在通过对中学体育课程体系进
【机 构】
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绵阳师范学院,西南科技大学城市学院
【出 处】
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贵州体育科技
【发表日期】
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2013年3期
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