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根据环境科学专业的办学条件和环境监测的课程特点,从实验室资源的整合、实验内容和教学方法的改革,强化环境监测实验教学,提高实验教学效果,培养学生多种能力。
环境监测实验的教学改革探讨
【摘 要】
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根据环境科学专业的办学条件和环境监测的课程特点,从实验室资源的整合、实验内容和教学方法的改革,强化环境监测实验教学,提高实验教学效果,培养学生多种能力。
【机 构】
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乐山师范学院化学与生命科学学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2010年04期
【基金项目】
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乐山师范学院教改项目（项目编号：JG09-YB022）
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