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《PLC控制》作为电气运行与控制专业的专业课程，是一门实践性非常强的课程，其在工业上的应用极为广泛，因此让学生掌握好PLC控制技术非常重要。本文从充分利用资源，培养学生的自主学习能力，将课堂教学与学生的生活相结合，体现PLC课程的价值；灵活运用多种教学手段，丰富课堂教学等方面，对《PLC控制》课堂教学设计的实践进行了探索。