基于问题解决的学校课程建设推进机制——以青岛市为例

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课程建设是学校教育质量提升和特色发展的核心。针对学校课程建设缺乏整体规划、课程实施路径单一、教师课程建设能力不足等问题,青岛市以基于问题解决的行动研究为抓手,创新学校课程建设管理和推进机制,为学校课程建设提供价值引领、激发创新活力、搭建协作平台和精品课程资源共建共享机制,在提升学校课程建设品质、促进学校内涵发展方面取得了显著成效。
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