【摘 要】
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长期以来,我国中学英语教学受应试教育的影响,教学中存在着“重知识传授,轻能力培养”的严重倾向,致使学生运用英语的实际能力差。随着教学改革向素质教育方向的转轨,21世纪
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长期以来,我国中学英语教学受应试教育的影响,教学中存在着“重知识传授,轻能力培养”的严重倾向,致使学生运用英语的实际能力差。随着教学改革向素质教育方向的转轨,21世纪初的英语新教材融先进性、思想性、科学性、系统性、启发性、实用性、趣味性于一体,为英语教学开辟了新的天地。
For a long time, English teaching in middle schools in our country has been influenced by exam-oriented education. There exists a serious tendency of “imparting knowledge and training light ability” in teaching so that students’ actual ability in using English is poor. With the transformation from teaching reform to quality education, the new English teaching materials in the early 21st century are advanced, ideological, scientific, systematic, inspiring, practical and interesting. They have opened up a new world for English teaching.
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