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小学生处于身体发育、掌握知识的基础阶段，在此阶段鼓励学生多阅读各种学科的书籍，有利于激发学生的求知欲与探索心，并且可以拓展学生的发散思维，对小学生的身心健康都有着很大的益处。但是小学生还处于懵懂的时期，阅读兴趣可能还不能很好的被激发出来，还不能有意识的去进行课外阅读，这就需要教师们巧妙运用一些方法来培养学生的课外阅读兴趣，下面笔者介绍一下通过哪些途径来培养小学生的课外阅读兴趣。