小学美术教学中的小组合作学习

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:LoveYouNeverChange
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学间的互爱及学生社交能力的提高。笔者在实际的教学中对小组合作学习教学模式进行了初步的探索,通过课堂教学实践,尝到了小组合作学习的甜头:
其他文献
高等教育中美育重要内容之一的美学课程,价值殊异。因其在培养科学思维方式、提高综合素质、塑造完美人格诸方面,作用极其重要。目前美学课程在高等院校尚属"边缘化",学生对它比较
以齿轮—转子系统为研究对象,建立了齿轮与转子的耦合振动方程,提出横振转子对齿面动载荷有较大影响,并就影响的大小做了分析计算。结果表明,齿面动载荷对转子的动态特性反映灵敏
期刊
赛艇技术是人、船、浆的结合,比赛训练中人借助船、浆,利用水的浮力在水面竞速。
该文简单介绍了室内爆炸所产生的冲击波现象。叙述室内外爆炸冲击波荷载计算方法,就结构分析方法对一实例计算结果比较,并对全泄爆间室中有屋盖三墙间室的中墙上冲击波荷载,以两
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯,举
作者调查了玉兰在丰产栽培条件下的花枝类型。评估了腋花枝对增产的作用以及促进腋花枝形成的栽培技术。在相同的丰产栽培条件下,淡紫玉兰基本无腋花枝。 The authors inves