【摘 要】
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一、兴趣引路,强化操作小学生好动并且好奇心强,可采用一些配合教材内容、既适合小学生学习又具有很强趣味性的游戏软件,激发学生的学习兴趣。例如,指法学习是非常枯燥的,如
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一、兴趣引路,强化操作小学生好动并且好奇心强,可采用一些配合教材内容、既适合小学生学习又具有很强趣味性的游戏软件,激发学生的学习兴趣。例如,指法学习是非常枯燥的,如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但会学得很累,而且积极性不高。我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字通》,比赛看谁的成
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