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专业工作室制教学模式是一种完全开放式的教学运行机制，是推进创意人才培养改革的一次尝试。其运行机制是以项目需求为导向，合作团队为主体，依据课程计划和组织形式开展教学活动。其实效性、灵活性和丰富性都是传统课堂教学无法达到的。专业工作室教学模式加强了教学与市场的联系，推动了专业理论与社会实践相结合，对创意人才培养具有决定性作用。