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研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，并且在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本文首先说明了高中地理教学研究性学习的概念，分析了研究性学习的意义，最后提出了开展研究性学习的策略。
浅议高中地理教学中的研究性学习
【摘 要】
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研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，并且在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本文首先说明了高中地理教学
【机 构】
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江苏省靖江高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年11期
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