【摘 要】
:
目的探讨踝关节CT三维重建对后踝骨折手术治疗的指导意义。方法2002年1月至2005年8月共收治三踝骨折病人65例,男37例,女28例;年龄18~65岁,平均31岁。左侧26例,右侧39例。交通伤25例
【机 构】
:
浙江丽水市中心医院骨一科,浙江丽水市人民医院
论文部分内容阅读
目的探讨踝关节CT三维重建对后踝骨折手术治疗的指导意义。方法2002年1月至2005年8月共收治三踝骨折病人65例,男37例,女28例;年龄18~65岁,平均31岁。左侧26例,右侧39例。交通伤25例,坠落伤33例,其他伤7例。对所有的患者进行常规X线片及踝关节CT三维重建,根据后踝骨折块大小及移位等情况,10例采用石膏托固定保守治疗,28例采用闭合复位胫前空心钉固定后踝,18例采用外侧切口暴露后踝可吸收螺钉或空心螺钉固定,9例采用内侧切口暴露后踝并用可吸收螺钉或空心螺钉固定。结果踝关节CT三维重建能够
其他文献
随着现代信息技术的发展,人们的生活方式和生活内容正在悄然发生改变。计算机文化、网络文化已逐渐成为人们日常生活一部分,获取信息的能力也日益成为现代社会中人们必备的一项基本生存能力。因此,教学中必须增加培养学生对信息获取、检索、分析、处理能力的内容,信息能力也要作为教育的培养目标。在课堂教学中,应运用具有交互性的教学方法,把教学工具等图片、音乐、视频、动画融为一体,教学理论与实践操作紧密结合。为实现这
这个局在班子调整之前,别的方面知名度不怎么样,但有一样是在县里挂上号的,那就是副局比正局厉害.局长要听副局长的。
初中学生对平面几何普遍感到抽象,难以写解题步骤,教师在教学中要善于引导学生发现和总结规律,发展他们的逻辑思维能力,找到解决问题的途径.《义务教育数学课程标准(2011年版)
1 引言先天性脊柱侧凸是在胚胎期脊柱生长发育过程中,脊椎分节不全或/和形成不良所致的一种先天性畸形,由于脊柱两侧的生长发育不平衡而出现侧凸.国内报道先天性脊柱侧凸发病
好的数学教育应该从学习者的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会。因此,教师必须把培养学生将数学与现实生活联系起来学习的能力作为实施数学素质教育,减轻课业负担的突破口,优化课堂结构,构建开放型课堂形式,让学生在实践活动中学数学,在现实生活中学数学,从而丰富学生的数学知识,激发学生学习数学的兴趣,学会用数学知识解决现实问题,培养学生的数学能力,形成创新意识。
目的 对血型实验室的输血检验质量控制以及输血安全性进行观察分析。方法 选取需输血患者1000例为本研究对象,时间为2015年1月30日-2017年8月30日,根据其治疗时间的差异进行
新课程向教育提出新要求,更向教师提出新挑战。培养学生的创新意识和实践能力,是素质教育的重要内容,也是小学各学科自身教學改革的要求。创新是教与学的灵魂,也是教师和学生在教学活动中互动的结晶。那么小学数学如何为学生创新思维、探索精神的发展,创造一种宽松、和谐的气氛进而渗透创新意识呢?下面结合笔者的教学实践谈几点体会。 一、巧设情境,激发创新意识 在课堂教学中,教师是课堂活动的策划者,组织者和指
新课程标准的实施建议指出:体育与健康课程是以目标的达成来统领教学内容和教法的选择的。换句话说,即无论选择什么样的教学内容,运用何种教学方法,只要能达成学习目标就行。这也说明了一定的教学内容和运用相应的教学方法是完成学习目标的决定因素,同一教学内容如果运用不同的教学方法所达成的学习目标是不同的。面对新的学习目标领域的出现,传统的教学方法不适应《新课程标准》的教学要求。这也是有许多教师在新课程的教学中
干部队伍是我们党执政的骨干力量,选用干部要善用“五面镜子”。善用“显微镜”,挖掘基层干部。在基层埋头苦干、不事张扬、默默奉献的干部要挖掘出来,优先提拔,让他们到各级机关
采用硅烷偶联剂KH–560、环氧树脂E44两种不同的增容剂改性热塑性聚氨酯(PUR-T)/亮氨酸(Leu)复合材料,利用核磁共振氢谱(1H-NMR)仪、傅立叶变换红外光谱(FTIR)仪对PUR-T的结构