农村文化精准扶贫中基层图书馆的参与机制研究

来源 :江苏科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zemao1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章在简要介绍基层图书馆参与农村文化精准扶贫的重要意义基础上,着重分析了基层图书馆参与农村文化精准扶贫需解决的三大问题,并从定位、管理和服务3个方面探讨参与机制的构建,最后强调扶贫对象主体作用在农村文化精准扶贫中的发挥。
其他文献
随着新兴科技的不断发展,相关科技伦理问题也愈发引人关注。文章通过对美国、英国、日本和韩国等主要国家的科技伦理治理机制进行比较研究,结合我国国家层面以及省市在科技伦
摘 要 向青少年学生渗透道德与法治精神,教育学生继承祖国优秀道德传统并形成现代法治意识。积极开发校本课程,形成家庭、社会、校本课程的巧妙整合。结合当前热点开发运用课程資源。联系生活实际开发运用课程资源。捕捉教育时机开发运用课程资源。  关键词 小学;道德与法治;课堂教学;校本资源;开发;运用  中图分类号:G628,G424.21,C963,D924.13 文献标识码:A 文章编号:1002-76
由于模型参数不匹配对有限集模型预测控制(FCSMPC)的控制性能存在影响,对此提出了一种分析方法,用于研究模型参数扰动对FCSMPC的影响,其中研究对象为三相逆变器的模型预测电
翻转课堂以学生为中心,是极具创新性的教学模式。在教学过程中,合理利用翻转课堂可以有效解决传统教学过程中学生学习积极性不高、实践操作能力不强等问题。文章针对“微机原
摘 要 激发学生学习数学的兴趣是学生学好数学,形成良好的数学素质,发展其智力的前提。在一定意义上,培养学生的数学学习兴趣比教给他们数学知识更为重要。笔者就如何培养学生的数学学习兴趣,进行了多年的探索与实践,取得了一些非常实用的、可操作的初步成果。文章将针对怎样培养学生的学习兴趣谈几点体会。  关键词 高中数学;学习兴趣;教学策略  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661
摘 要 随着新课程目标的不断改革与发展,在初中英语教学过程中,教师摒弃了传统的不良教学手段和方法,在不断的思考和探索中创新了更有利于学生全面发展和知识的吸收的教学手段——小组合作学习法。在初中英语教学过程中,将班级的学生分为若干个小组,从而来达到更加细化和有目标化的教学实施。本文主要详细阐述小组合作学习在初中英语教学中的重要性及作用,以及对其出现的问题采取怎样的应对策略分析。  关键词 初中英语;
摘 要:当下,新课程改革全面推进,传统的零互动课堂已经难以满足学生知识获取的基本需求。互动教学作为经典课堂教学模式之一,有助于促进师生双方的相互了解,实现课堂教学重心的转移。高中数学整体教学难度高,知识体系复杂,思维跳跃性强。传统的课堂教学能够有效提升教师的知识输入效率,但学生的反馈并不理想。加强课堂互动,是平衡教学难度、调节教学速度的关键,也是及时查漏补缺的有效方法。特基于当前高中数学课堂教学中