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摘 要
预则立 不预则废
【摘 要】
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摘 要在小学阶段，课前进行预习是很有必要的。通过预习，既可以打造高效的课堂，又可以使学生掌握自学本领，促进学生发展。预习是合理的抢跑，但是预习并不简单地等同于课前读书。教会学生掌握预习方法，通过预习，使学生更加灵动，使课堂更加高效起来。 关键词 预习;作业 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0190-01 什么叫“预习”？《现代汉语词典》对预
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
摘 要课堂教学是教学的核心，如何提高课堂教学的效率是我国现代新课标改革的关键问题。在初中语文教学的过程中，课堂教学能够很好地提升学生的创新思维、业余爱好、竞争能力等各个方面的能力。因此，如何让语文课堂教学变得更加生动，让学生在一个相对宽松的环境下学习，并有所收获，这是每个中学语文教师所思考的问题。 关键词初中语文;课堂教学;效率;教学效率 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：100
摘 要 教学评价作为幼儿教学中的重要组成部分，时刻都在影响着幼儿的生活、学习和发展。随着我国学前教育管理制度的逐步发展和完善，更科学化、更规范化的管理应融入保育和教学中，成为支撑教师对幼儿行为创造性评价的依据，成为推动幼儿身心全面发展的指南。 关键词 幼儿教学活动;创造性评价;指南 评价在教学中是至关重要的存在，它是了解和掌握幼儿近期发展情况的有效方式，是帮助教师总结和反思前期工作合理性的有效
摘 要绘本是儿童早期阅读材料的新生力量，其具有出色的创意、丰富的联想与幽默的表现手法，受到了幼儿的欢迎。作为幼儿园的教师，应该合理应用绘本开展教学活动，在激起幼儿阅读兴趣的基础上，开阔幼儿的想象空间，并帮助幼儿建构精神世界，培养他们的多元智能。本文从幼儿园教学中的绘本教学入手，围绕“打造阅读氛围，合理地选择阅读内容”“主张口语表述，尊重幼儿的阅读感受”“创设游戏情境，深化幼儿的阅读体验”几个角度讨
摘 要本文通过引入差分序列、差分表等相关概念，借助几条已经证明的引理，通过“差分法”推导得出等差数列和等比数列通项及前项和公式。 关键词 等差数列;等比数列;通项公式;前项和公式;差分法 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2020）05-0152-01
摘要 体育与健康的教学目的是在安全、有序的前提下，让学生掌握一定的运动技术，合理加以运用，养成科学锻炼身体的习惯。体育教师应该正视体育教学中的安全教育，培养学生的安全意识，要把这种安全意识教育落实到体育教学的每一个细节。成功的教学案例可以为教育教学提供宝贵的经验，让体育教学走向成功。 关键词 安全教育;体育课教学;预防;运用 中图分类号：X925，D917.6，D924.13 文献标识码：A
摘 要随着经济社会的发展，人们越来越注重教育，教育对于孩子的成长有着非常重要的意义，对于整个社会的教育模式和风气引领也是非常重要的。因此，应该注重教育，创新教育的方式，真正让学生成为课堂的主人，让教师发挥辅助引导的作用，让课堂气氛更加活跃。很多人认为初中语文教学死板、枯燥，课堂教学对成绩提高毫无意义，但其实，初中语文教育对提高成绩和增强理解能力有非常重要的意义。本文将对提高初中语文教学课堂高效性的
摘 要農村初中教学工作的展开需要考虑到合理的学生分布以及管理状况，因此采用寄宿制的管理方法属于较为普遍的状态，既能够平均分配教育资源，同时也让九年义务教育有了更大的普及度，但是在初中阶段学生的管理工作上，除了保证学生的日常作息以及学习生活之外，对于心理健康方面的问题也应该有所关注，大部分农村寄宿制学生面临的是初次离家以及父母不在身边带来的寂寞和陌生感，如果缺乏有效疏通将导致学生心理状态逐渐劣化，影
摘 要 在新课改背景下，高中信息技术教学面临着较大的挑战，要求教师采取不同手段来展开课堂教学，实现高效率、高质量的信息技术课堂教学。有鉴于此，笔者从问题情境、探究过程、上机实践和生活应用等四个方面来展开教学，促进班级学生信息技术水平的有效发展，使每个人从课堂学习中都能有所收获。 关键词 新课改;高中;信息技术;课堂教学 中图分类号：G718.2，R857.3，G424.21 文献标识码：A 文
摘 要由于高中化学知识相比较其他课程来说更加的复杂和困难，因此，很多学生对于高中化学这门课程的学习是缺乏兴致的。而在教学中引入情境化教学，既可以丰富学生的情感体验，又可以增强学生对所学化学知识的掌握，让学生对化学知识的学习不再局限于死记硬背。为此，本文从情境化教学在高中化学教学中的应用的优势出发，积极寻求并探索适应当前高中化学教学的授课方法。 关键词情境化教学;高中化学;应用方法 中图分类号：