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本文探讨不同历史时期“德治”的内涵;说明道德的特殊功能,治国安邦应该提倡“德治”;指出在实施“德治”方略中,首先要加强“官德”教育,其次要加强“民德”教育;阐明“德治”应该充分发挥地方德治教育资源的优势和作用。
“德治”刍议
【摘 要】
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本文探讨不同历史时期“德治”的内涵;说明道德的特殊功能,治国安邦应该提倡“德治”;指出在实施“德治”方略中,首先要加强“官德”教育,其次要加强“民德”教育;阐明“德治
【机 构】
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福建电大三明分校福建三明
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年3期
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