【摘 要】
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学困生,一个被变换了多种叫法的称谓,但学困生又是我们日常教学中不可忽视的一部分。学困生要不就胆大包天,要不胆小如鼠;要不夸夸其谈,要不沉默不语。结合学生的实际学习能
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学困生,一个被变换了多种叫法的称谓,但学困生又是我们日常教学中不可忽视的一部分。学困生要不就胆大包天,要不胆小如鼠;要不夸夸其谈,要不沉默不语。结合学生的实际学习能力,我们摸索出低年级语文识字教学中,提高“学困生”识字能力行之有效的一套方法和途径。
Students with learning difficulties, one has been transformed into a variety of names, but poor students is another part of our daily teaching can not be ignored. Students who are poor students should not be overcautious or timid; they should not boast of silence or silence. Combined with the students’ practical learning abilities, we explore a set of effective ways and means to improve the literacy skills of students with learning difficulties in low grade Chinese literacy teaching.
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