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在我国金融活动日趋活跃的今天，金融教学也在不断发展中，愈发注重理论与实践的结合。这都对金融学主干课程证券投资学的教学，尤其是该课程的课堂实践提出了新的要求。根据证券投资学理论联系实际的重要特征，作者借鉴在美国和欧洲的教学经验，并立足于中国金融教学现状，提出具体的课堂实践方案，设计出“理论—应用—比较—操作—结合”的课堂实践，体现各章节重点、补充课后习题、帮助学生了解中国国情、与海外情况进行对比，并对其进行具体操作，取得了一定的成效。希望本文能够为我国金融教学开拓一种新的思路，为我国金融业的发展尽一份绵薄之力，并对世界范围内投资学的教学产生一定的借鉴意义。