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网络时代的到来,使教育面临着一场深刻的变革。教师职业内涵的变化带来了教师职业的困惑与迷茫。走出困惑,一是依靠教师工作创造性的发挥,二是需要教师通过对工作的不断反思,探索一条自己的进取之路。
网络背景下教师形象的审美展望
【摘 要】
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网络时代的到来,使教育面临着一场深刻的变革。教师职业内涵的变化带来了教师职业的困惑与迷茫。走出困惑,一是依靠教师工作创造性的发挥,二是需要教师通过对工作的不断反思,
【机 构】
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浙江大学附属中学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2005年12期
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