论文部分内容阅读
音乐欣赏是以具体的音乐作品为观察对象，通过视听的方式以及阅读有关资料，分析乐谱等辅助手段，同时充分发挥艺术联想来领略音乐的真谛，感受音乐美感的一种审美活动，音乐欣赏教学是中小学音乐教育的重要组成部分．她不但对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要的作用，同时还能发展学生的思维，丰富学生的想象力，培养学生的创造力，启迪智慧，陶冶情操。现阶段音乐欣赏课教学方式只注重教师讲授，而忽视学生自身体验的过程教学．在一定程度上妨碍了学生在欣赏课堂上主动性的发挥，限制了学生的想象力，导致音乐欣赏课难以提高，为了使学生改