读、问、讲、练四步教学法——小学语文阅读教学的金钥匙

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小学语文阅读教学,重在培养学生的朗读能力、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。小学语文阅读教学,应做到读、问、讲、练的有机结合,应以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,培养学生自我发展能力和创新能力。
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