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本文将以工科类中等职业学校的课程与教学实践为视角，提出了针对三大教学环节的教学改革模式与方法，即文化课实施分层次教学、专业课实施一体化教学、实训课实施产教结合教学，期望能对中等职业学校的教学改革与实践提供有益的启示。
职业教育“三环节”教学模式探索
【摘 要】
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本文将以工科类中等职业学校的课程与教学实践为视角，提出了针对三大教学环节的教学改革模式与方法，即文化课实施分层次教学、专业课实施一体化教学、实训课实施产教结合教学，期
【机 构】
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河南机电学校
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年16期
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