【摘 要】
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兴国县潋江第三小学从学生身边的教科书抓起,要求教师指导学生耐心地精读教科书,告诉学生读书的方法,包括要学会朗读和默读,要读得准确、流利、有表情,锻炼学生捕捉文字的能
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兴国县潋江第三小学从学生身边的教科书抓起,要求教师指导学生耐心地精读教科书,告诉学生读书的方法,包括要学会朗读和默读,要读得准确、流利、有表情,锻炼学生捕捉文字的能力,提高学生理解能力、书面表达能力和口头表达能力。
Xingguo County Qijiang Elementary School from the students around the textbooks started, requiring teachers to guide students to patiently read textbooks, telling students to study methods, including reading and silent reading to be read accurately, fluently, with expression, exercise to capture students Ability of writing, improve students’ ability of comprehension, written expression and verbal expression.
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