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语块是语言使用中形成的习惯性语言构块，包括聚合词、搭配词、习惯性话语、句子框架和引语。利用语块理论能优化外语教学，使学习者的外语表达准确、地道、流利、得体，从而提高外语表达的成就感。语言石化是指外语学习者学习到一定程度之后，就不再继续稳定进步，在口语和书面语中会不断出现不正确的语言形式，表现出停滞不前的状态。石化现象成因很多，有外部学习环境的影响，也有学习者自身的因素。基于语块理论的外语教学，能培养学习者的语感，减少学习者习得目的语过程中使用中间语或提高中间语质量。有助于克服语言石化现象的发生。外语教师应