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考试作弊是高校面临的棘手问题之一。面对学生作弊，监考教师经历了无可名状的“痛苦”，一边是学生的学业、就业，一边是学校制度的严肃性和教学质量。面对两难境地，纵容和漠视都是一种犯罪，制止和查处是教师的职责，同时也是学校教育的意义所在。学校作为教育的主体，应积极发挥主导作用，以考试诚信教育为切入点，改进德育工作，增强德育实效；深化教学改革，突出教学管理制度的人性化；加大考试全程管理，明确责任追究。