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科普类课文在小学语文课文中占了相当大的比例。教学中,要把文章的科普性和"语文味"有机结合,更好地普及科学知识,激发学生热爱科学的兴趣,发展学生的语言,培养语感,从而提高学生的语文素养。
赏科普特色 品语文之味——《呼风唤雨的世纪》教学与思考
【摘 要】
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科普类课文在小学语文课文中占了相当大的比例。教学中,要把文章的科普性和"语文味"有机结合,更好地普及科学知识,激发学生热爱科学的兴趣,发展学生的语言,培养语感,从而提高
【机 构】
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浙江省宁波市高塘小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年23期
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