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随着素质教育的发展，人们越来越意识到教育不仅是知识的传授，而且是人格的培养。素质教育是要教育学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。而心理素质教育，又集中在健康人格的培养上。一个具有健康人格的人，是有着坚定的人生信仰，有正确的价值观念，独立自主，富有责任和热情，真正把个人利益和社会利益密切结合起来．从而实现自我的人。如何提高青少年的思想道德素质和心理素质，这是每个教育者的责任。一个人的性格是从小养成的，特别是在人格成长的青少年时期，性格的“雕塑”至关重要，作为教师更应该高度重视对学生人格的塑造。