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新课程改革倡导"以学生发展为本"的教育理念,即"教学的根本宗旨是使学生得到有效发展,而不是某种固定的教学方式,更不是某种外在的形式."[1]因此,在新课程理念下,评课的视角与视点应是:能否让大多数学生甚至每一个学生实现有效学习、有效发展.学生的知识增长、学习方法的获得、技能的训练、智力的发展、情感的陶冶、意志的锻炼、价值观的形成,学生学习兴趣及其变化等都是课堂教学效果的实质所在.