浅谈幼儿园新课程背景下的整合

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为迎接21世纪的挑战,改革和革新教育已成为国际性的潮流。幼儿教育是整个国民教育的起始环节。新课程承载着“以幼儿发展为本”的教育理念,以整合课程理论为基础,要求我们必须直面幼儿的成长需要;注重教学内容互相渗透,有机结合;教育目标需适合儿童身心的全面发展;幼儿园与家庭、社区密切合作,并进行有机的整合,利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造优质的条件。 To meet the challenges of the 21st century, education for reform and reform has become an international trend. Early childhood education is the beginning of the entire national education. The new curriculum bears the educational philosophy of “developing with young children”, based on the integrated curriculum theory, we must face the growth needs of young children; pay attention to the mutual penetration of teaching contents and organic integration; Development; kindergartens and families, communities work closely with and organic integration, the use of various educational resources together for the development of children to create high-quality conditions.
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