论文部分内容阅读
自20世纪下半叶以来,建立终身教育框架下的成人继续教育体系渐渐形成一种趋势,成为世界成人教育发展的主流。成人继续教育不仅是构建终身教育体系和建设学习型社会的重要支撑,也是社会文明进步的重要标志,同时还是提高广大劳动者素质和技能水平、提高人力资源开发的深度和广度的重要手段。生存在这一背景下的成人继续教育,便也应具备思路上的转变与方法上的创新。