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教学目标：1．能正确流利、有感情地朗读课文。2．在理解文章内容的过程中，让学生展开合理想象，训练学生说写能力。3．培养学生热爱生活，感受生活的快乐。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：理解课文内容。教学流程：一、创设情境。引入新课师：同学们，我们在夏天最喜欢玩什么？（指名回答）而在老师的童年里，每当夏天时，孩子们都在玩泥巴，它给我们带来了无穷的快乐。今天，我们来学习一篇回忆童年的课文。（板书课题，生齐读。）