切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
语文教学中渗透民俗文化的必要性
语文教学中渗透民俗文化的必要性
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A251321741
【摘 要】
:
弘扬民俗文化是当前社会的一个热点话题。在语文教学的课堂上渗透民俗文化,弘扬民俗文化不仅能培养学生的民族自豪感、增强学生的爱国热情,还能调动学生学习兴趣,形成良好的
【作 者】
:
梁均
【机 构】
:
河北省蔚县城第四中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
语文教学
民俗文化
爱国主义
兴趣
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弘扬民俗文化是当前社会的一个热点话题。在语文教学的课堂上渗透民俗文化,弘扬民俗文化不仅能培养学生的民族自豪感、增强学生的爱国热情,还能调动学生学习兴趣,形成良好的人生观、世界观。因此,教师应充分利用课本及课外的民俗文化加强对学生的教育。
其他文献
大葱斑潜蝇防治指标及药剂筛选试验
大葱是重要出口蔬菜,仅安丘市栽培面积就达6667hm2,周年栽培,斑潜蝇危害严重。经试验,确定斑潜蝇防治指标为37~38条虫道/百叶,本试验防治斑潜蝇的药剂以4.5g/666.7m2阿克泰效
期刊
大葱
斑潜蝇
防治指标
药剂
日光温室西葫芦丰产栽培技术
1、品种选择 选择优良品种。如:冬玉、早青一代等。 2、种子处理 将种子用清水湿选,剔除浮于水面上的未熟种子。再将种子放于55℃水中,并不断地搅拌。至水温降到30℃,继续泡4小时,然后边搓洗、边用清水冲洗种子上的粘液,沥水后用湿布包好,放在25—30℃温度下催芽,每天用清水冲洗一次,待50%的种子露白后,即可播种。 3、整地施肥 结合整地每亩施腐熟圈肥5000kg,腐熟马粪或羊粪1500
期刊
丰产栽培技术
日光温室
西葫芦
种子处理
清水冲洗
品种选择
优良品种
催芽
浅谈如何进行小学数学高效教学
在素质教育过程中,对小学数学课堂教学提出了新的要求,教师在教学中不仅要使学生的数学知识不断积累,还要培养他们发现问题和解决问题的能力.在教学中,教师要注意培养学生的
期刊
高效教学
小学数学
数学课堂教学
解决问题的能力
数学知识
教育过程
思维能力
探究过程
浅谈新课改下初中数学教学中如何实施创新教育
创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。其内容包括创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养。初中阶段对学生进行正确的创新教育是培养
期刊
新课改:创新教育
浅谈小学中年级的作文教学
三年级学生刚接触写作,对作文的篇章结构、标点符号、用词用句都不太明白。如果这些知识都在作文指导课上向学生传授。既费力,而且收效也不大,更何况一个学期只有20课时左右的作
期刊
作文教学
小学中年级
学生写作
作文指导课
写作知识
篇章结构
标点符号
阅读教学
高效过滤器自动控制装置的研究
高效过滤器自动控制装置的研究白佳丽纪宏彬王鹏[东北电力学院(电教中心)(飞特水处理工业公司)(电力工程系),吉林132012)]目前我国生产的水处理设备大多数都是手动操作,不仅运行人员劳动强度大
期刊
水处理设备
过滤器
自动控制装置
自适应内模控制及其单片机实现
分析了将常规内模控制系统改造成自适应内模控制系统的原理和具体步骤,并说明了这种基于常规控制律的自适应控制所具有的特点-概念清楚,算法简单,容易实现,控制性能好等。最后,仿真
期刊
内模控制
微机
自适应控制
Internal mode control single chip computer
教师如何帮助初一学生把握数学学习的特点
教师帮助初一学生把握教学学习的特点,要从两个方面做起:一是帮助学生制定适用性强的学习计划,二是引导、帮助学生掌握教学学习的顺序与方法.只有如此,才能帮助学生掌握学习的
期刊
初中数学学习
特点
学习计划顺序与方法
品种与生态环境对菱角产量影响的研究
研究了品种与生态环境对菱角产量的影响。结果表明,在南四湖同一生态环境条件下,大青菱和五月红菱在不同生态环境下均表现高产稳产的特性,长势长相良好、抗逆性强、产量高,综
期刊
菱角品种
生态环境
产量
浅谈初中体育教学如何落实学生主体地位
初中体育新课改提出了教学要以“健康第一”为指导思想,促进学生身心健康全面发展,这对广大体育教师提出了更多、更新、更高的要求.新课改下的体育教学要注重突出学生的主体
期刊
学生主体地位
体育教学
初中体育
学生身心健康
“健康第一”
学生主动参与
体育锻炼习惯
终身体育意识
其他学术论文