论文部分内容阅读
声乐教学中，学生的认知、感觉、心理适应能力各异，同时，也会出现不同程度的心理障碍。要解决学生的这些心理问题，一是要培养学生学习声乐的兴趣，二是培养学生的自信心，三是加强对学生意志力的培养，四是加强学生对声乐专业的学习。本文简述了心理训练在声乐教学中的重要作用，探讨了声乐教学中学生个性心理素质的培养。