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通过点到直线距离公式的推导,说明如何开展研究性学习,达到提高学生综合素质的目的.
一堂关于公式论证的研究性学习课
【摘 要】
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通过点到直线距离公式的推导,说明如何开展研究性学习,达到提高学生综合素质的目的.
【机 构】
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泉州第五中学
【出 处】
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龙岩师专学报
【发表日期】
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2004年z1期
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