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赣州全面推进新农村建设
【出 处】
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江西画报
【发表日期】
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2009年1期
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本文分析了高位钻孔瓦斯抽放的适用条件和合理的层位布置,在土城矿1538、14129、14311、1467、1557、1558、21125等工作面进行了应用实践,结果表明,使用该技术后土城矿各个工
家乡的河，叫蝲蛄河。之所以叫蝲蛄河，我猜想，大约是过去河里的蝲蛄多。也的确是，我小的时候，那河里的蝲蛄多得是。在河边的水中，左手搬起任意一块石头，闭上眼睛，右手随意在搬起的石头处抓一把，就是一把蝲蛄。蝲蛄是土名，我们说的蝲蛄就是现在人吃的小龙虾。那时的蝲蛄河，即使在枯水的季节，也是波涛滚滚，河面宽阔。河堤的杨柳茂盛高大，两岸的庄稼也是一眼望不到边。蝲蛄河滋养了成千上万的百姓，河水清澈，用之不竭。
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摘 要：心理学和教学实践都表明，对大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等因素中，兴趣有着举足轻重的作用。学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。 关键词：农村中学；化学实验；学习兴趣
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摘 要：在高职英语课改的不断探索中，教育部对高职英语教师信息化教学能力的要求也不断提高，新形势下需要高职英语教师提高专业的信息化教学素养，文章采用调查采访的方式，分析了现高职院校信息化教学的现状，提出了高职英语信息化教学的有效策略。 关键词：高职英语;信息化教学;多媒体教学;现状分析;提升策略 一、高职英语教师信息化教学能力现状分析 对高职学院开展调查，主要针对高职英语教师信息化认知能力、信
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如今，我国大部分大学教学管理工作仍然采用传统的刚性管理模式，其存在一些缺陷，已经不能很好的适应时代发展需求。近些年来，随着我国教育体制的不断改革和完善，柔性管理开始被引入
老师与学生之间就像父母与孩子之间,或多或少会存在“代沟”。并且师生间的代沟比父子间的代沟更容易产生,却更难弥补。因为父子永远是父子,相互间的了解远比师生要深,父母慢
摘 要：教学设计是运用系统方法对学科的各种课程资源进行有机整合、确定教学目标，对教学过程中的各个环节做出整体安排的一种预案，即为达到教学目标，对教学内容、教学策略以及达到什么结果所进行的教学策划。随着新课改的不断深入，新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观。那么在新课改大背景下的高中数学如何进行教学设计呢？笔者谈点自己的看法。 关键词：新课程，高中数学，课堂教学设计 现如今高中数学教学目的是让