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当前大学生公共英语教学存在教学观念陈旧、教学过程的针对性弱等问题,产生这些问题主要有传统观念、教学环境、学生自身情况等多重原因。通过重立教学目标,重构教学模式,适调教师角色等方式来对现存问题实施有效化解,以达到职业能力培养的目标。
大学生公共英语教学的策略探析
【摘 要】
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当前大学生公共英语教学存在教学观念陈旧、教学过程的针对性弱等问题,产生这些问题主要有传统观念、教学环境、学生自身情况等多重原因。通过重立教学目标,重构教学模式,适
【机 构】
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湖南工学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2017年11期
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