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前些年，由于种种原因，各种反科学的谬论广为传播，甚至邪教“法轮功”的荒诞邪说也到处泛滥，而痴迷这些伪科学的邪教谬论的人当中，不只是科学文化知识贫乏的文盲、科盲，还有大学生和知识分子。对这些现象认真反思，不少有识之士强调应该大力培养和弘扬极为重要的科学精神。科学精神的培养，从少儿时期就应抓起，然而，很长时期以来，我们的学校和社会教育对此没有足够重视，只注意教授具体的科学文化知识和技术技能，而放松了思想教育和科学世界观的培养，造成很坏的后果。