高中语文课堂教学小组合作学习探究

• 作 者: 李兆辉
• 机 构: 江西省赣州市南康区唐江中学,
• 出 处: 语数外学习(高中版下旬)
• 发表日期: 2015年11期
• 关键词: 高中语文课堂教学 小组合作学习 调动学生 主观能动性 自主交流 主导地位 学习过程 师生互动 师生关系 课堂气氛 教学模式 教学活动

小组合作学习,顾名思义就是以小组合作的方式进行的教学活动。小组合作学习的方式主要以学生自主交流、讨论为主,它不仅能够调动学生的主观能动性,还充分发挥了学生在课堂教学中的主体地位。一、高中语文课堂教学小组合作学习的意义(一)有助于促进师生关系,活跃课堂气氛在小组合作学习过程中,虽然学生占主

Group cooperative learning, as the name suggests is a group of teaching activities carried out by way of cooperation. The group cooperative learning is mainly based on the students’ independent communication and discussion, which not only can arouse the students’ subjective initiative, but also give full play to the students’ dominant position in the classroom teaching. First, the high school Chinese classroom teaching group the significance of cooperative learning (A) helps to promote the relationship between teachers and students, active classroom atmosphere In the group cooperative learning process, although students dominated