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专业课的学习效率决定了专业课的学习成绩，因此如何提高专业课的学习效率是大学阶段的热点问题。本文旨在研究大学专业课学习效率的影响因素，并对专业课学习效率及影响因素展开了调查，得到有意义的关系。采用系统工程方法以及社会科学方法进行分析，最终得出有参考价值的结论。
基于数据挖据的大学生专业课学习效率影响因素的调查分析
【摘 要】
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专业课的学习效率决定了专业课的学习成绩，因此如何提高专业课的学习效率是大学阶段的热点问题。本文旨在研究大学专业课学习效率的影响因素，并对专业课学习效率及影响因素展开
【机 构】
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国防科学技术大学信息系统与管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年44期
【基金项目】
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国防科学技术大学2015年全国大学生创新训练项目资助
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