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体能训练作为运动训练的重要内容,是提高体育教育专业学生在体能锻炼和竞技运动能力的重要途径。目前大多高校体育教育专业学生在进入大学后并不注重自身体能训练,在上课期间由于体能不足而影响上课质量及课程进度,这是目前高校体育教育专业学生普遍存在的问题。本文通过对太原理工大学体育教育专业学生的体能训练的研究,了解他们身体素质上的不足,提出相应的弥补方案与措施。