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文言文作为高中语文的重要组成部分,既是教学的重点,也是教学的难点.许多学生在考试中遇到文言文时,总存在一定程度的畏难心理,再加上平时不善于总结归纳文言知识,答题时就存在很大的盲目性,导致学生在文言文部分的得分不高.如何提高文言文的教学水平,已经成为摆在高中语文教师面前的重要课题.
谈如何有效开展高中语文的文言文教学
【摘 要】
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文言文作为高中语文的重要组成部分,既是教学的重点,也是教学的难点.许多学生在考试中遇到文言文时,总存在一定程度的畏难心理,再加上平时不善于总结归纳文言知识,答题时就存
【机 构】
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江西省乐平市第三中学 江西景德镇市 333300
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年10期
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