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为培养高职老年护理专业学生的人文关怀素养,提高教学质量,对老年护理专业的学生在老年护理学教学中采用了高龄体验式教学方法。结果显示采用老年模拟套装模拟老年人的日常生活后学生更加理解老年人的处境,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的人文关怀能力,促进了老年护理专业学生岗位职业能力的提升。
高龄体验在高职老年护理学教学中的应用
【摘 要】
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为培养高职老年护理专业学生的人文关怀素养,提高教学质量,对老年护理专业的学生在老年护理学教学中采用了高龄体验式教学方法。结果显示采用老年模拟套装模拟老年人的日常生
【机 构】
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宁波卫生职业技术学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2016年3期
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