论文部分内容阅读
鉴于国内外对于初中生群体积极心理学视域下的理想调查问卷编制较少,因此在参考国内外相关文献的基础上,尝试编制积极心理学视域下的初中生理想调查问卷。通过对1542名初中学生被试进行开放式问卷、预测问卷和正式问卷的施测、分析表明,初中生的理想包括六个因子:生活理想、社会理想、职业理想、学业理想、道德理想、身体理想;积极心理要素包括四个主要因子:积极体验、积极认知、积极环境、积极关系。对问卷进行信度和效度检验,结果表明,该问卷具有较好的效度和信度。